Mokykloje ugdymas grindžiamas vertybėmis:

Vaiko intelektualinis augimas (brandžios, akademiškai ir emociškai tvirtos, pasaulietiškos asmenybės ugdymas);

vaiko orumas (kiekvieno vaiko unikalumo pripažinimas ir puoselėjimas);

vaiko gerovė (vaikų gerovės pirmumo pripažinimas);

saviraiškos laisvė (kiekvieno vaiko kūrybinio potencialo ir laisvės išreikšti save pripažinimas);

lygiavertis dalyvavimas (lygiavertės sąveikos vaikas-mokytojas pripažinimas); pagarba, tolerancija ir atvirumas įvairovei (įvairovė suprantama kaip vertybė sudarant sąlygas visiems vaikams sėkmingai augti);

bendruomeniškumas, demokratija ir pilietiškumas (pagarba asmeniui grindžiamos demokratinės aplinkos kūrimas);

kultūrinis tapatumas (pagarbos savo šalies, miesto kultūrai puoselėjimas);

gyvenimas darnoje su aplinka (aplinkos tausojimo svarbos supratimas, atsakomybė Žemei ir noras veikti mažinant savo veiklos padarinių neigiamą poveikį aplinkai).

 

Ugdomosios disciplinos:

• Lietuvių kalba ir literatūrą;
• Matematika;
• Pasaulio, gamtos ir savęs pažinimas (per chemijos, fizikos, biologijos, geografijos pagrindus);
• Finansinis raštingumas;
• Dailė;
• Muzika;
• Vizualinis menas;
• Teatras ir oratorystės menas;
• Emocininio intelekto ugdymas;
• Gyvenimo įgūdžių ugdymas;
• Lietuvos istorijos ir tautiškumo ugdymas;
• Religijotyros pagrindai ir pasaulio istorija.